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在线访谈
主 题:
办区域性最好的教育 建设川东北教育高地
时 间:
嘉 宾:
刘贤述 市教育和体育局党组书记、局长 刘中平 市教育和体育局党组成员
简 介:
教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。近年来,广安市委、市政府坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入实施教育优先发展战略,聚焦对标补短、攻坚破难,大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划,高中阶段教育普及攻坚与质量提升三年行动计划、第二期特殊教育提升计划等专项行动计划,教育改革发展持续取得新进展。为推动广安教育事业高质量发展,市委、市政府研判形势大局,顺应群众期盼,在市委五届六次全会上提出“办区域性最好的教育 建设川东北教育高地”目标,相继出台《广安教育发展达标规划(2019—2025年)》《关于深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》《办区域性最好的教育建 设川东北教育高地实施规划(2019—2025年)》等一系列政策性、指导性文件,引领全市着力完善教育基础设施、示范发展学前教育、优质均衡发展义务教育、优质发展高中教育、提质扩量发展职业教育、积极发展高等教育、规范发展民办教育,努力办人民满意的教育,让广安学子享受更加普惠、优质、公平的教育。
网友心声
文字实录
问答集锦

1.网友“广安甜哥”:打造川东北教育高地,造福广安人民是市政府的英明决策.目前广安教育最需要的是政策宽松些,让学校更有自主权,激励教师努力工作.

【回答-广安甜哥】:教育是国之大计,党之大计。我市坚持教育优先发展战略,贯彻落实党的教育方针,聚焦广大群众教育急难愁盼,明确提出“办区域性最好的教育,建设川东北教育高地”发展定位,多方保障教育发展需求,以实施《办区域性最好的教育建设川东北教育高地的实施规划(2019—2025年)》《广安市教育发展达标规划(2019—2025年)》为抓手,补短板,打基础,提质量,并持续推进“放管服”改革,优化教育发展环境,出台《中共广安市委广安市人民政府关于全面深化新时代教育队伍建设改革的实施办法》,激励教师努力工作,推动教育高质量发展,不断满足人民群众的对美好生活的向往。

2.网友“舒蓉”:希望多举办此类活动

【回答-舒蓉】:有大家的支持,我们一定再接再厉,砥砺前行。

3.网友“雪山松”:广安的义务教育水平在全省居什么位置?

【回答-雪山松】:目前居中等偏上水平。

4.网友“八点半”:为中华之崛起而读书,

【回答-八点半】:“为中华之崛起而读书”,为中华民族谋复兴。不忘初心,牢记使命!新时代广大教育工作者将认真落实立德树人根本任务,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫,为中华之崛起,民族之复兴培养合格人才。

5.网友“广安人”:划片区划入学存在不合理,东南片区承平盛世离广安实验学校那么久却划到了更远的广安中学实验学校,建议按就近原则划片区入学,同时建议在广安东南片区增加公办义务教育学校和公办幼儿园数量!

【回答-广安人】:由于广安实验学校周边楼盘众多,入住人口及适龄儿童少年人数已超过该校容纳上限,故暂无法调整招生划片区域。目前已规划在东南片区修建多所学校,建成后将大大缓解东南片入学压力。

6.网友“关心教育的人”:教育事业,乃国之大计。希望广安的教育越来越好,让孩子们能享受到更加优质公平的教育。

【回答-关心教育的人】:近年来,广安市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入实施教育优先发展战略,引领全市大力完善教育基础设施、示范发展学前教育、优质均衡发展义务教育、优质发展高中教育、提质扩量发展职业教育、积极发展高等教育、规范发展民办教育,努力办人民满意的教育,让广安学子享受更加普惠、优质、公平的教育。

7.网友“晨曦”:广安教育,大有可为!

【回答-晨曦】:广安市教育和体育局将认真组织实施《广安市办区域性最好的教育建设川东北教育高地实施规划(2019—2025年)》,引领全市教育系统转理念、转方式,抓机遇、抓关键,想方设法写好广安教育的“鼎兴之笔”,力争到2025年,实现“一个达到、两个提高、三个加快、六个更加”。

8.网友“广安人”:请问如何监督学校领导在学校食堂陪餐?

【回答-广安人】:一是统一设置陪餐记录表。市教育和体育局统一设计并印发了《学校领导(教师)陪餐记录表》,要求值周领导和教师统一在食堂陪餐,并如实填写陪餐时间、餐次、意见建议等关键信息;二是健全信息公开制度。以“阳光食堂”为抓手,通过公示栏、校园网站、微信公众号、膳食管理委员会等多种途径,定期公示《学校领导(教师)陪餐记录表》,主动接受社会各界监督。三是健全日常监督机制。建立了学校自查、县级复查、市级随机抽查的方式,重点对陪餐记表录、校长、分管校长检查食堂的专项记录表进行抽查,对食品安全主体责任不落实,日常检查走过场的将进行约谈、函询和问责处理。

9.网友“清风笑烟雨”:办区域最好的学校,需要全民参与,特别是政府要加大投入,家长要理解并支持老师的工作。

【回答-清风笑烟雨】:有全民的参与,政府的大投入、家长的理解支持,何愁广安教育不鼎兴?!

10.网友“一一”:教学能力需提升,教师的品格也很重要

【回答-一一】:在提升教师教学能力方面。一是注重全员培训,着力提高整体水平。认真实施“国培计划”“省培计划”,5年一周期实现教师参培全覆盖。加强教师教育技术应用培训,目前,我市已完成全员教师的初级培训,有5的教师参加第二次培训。广泛开展以新课程为主要内容的通识培训和培训者培训,聘请省内外著名学者、教授来我市对教师开展培训,先后选派教研员和骨干教师参加国家、省级基础教育新课程培训者培训。二是培养领军人物,发挥示范引领作用。扎实开展“省—市—县—校”四级骨干教师培训工作。在全市范围内认真遴选省级、市级骨干教师培训对象,通过3年周期性的强化培训,切实提高其专业能力和水平,促使其在教育教学工作中更好地发挥示范、辐射、指导作用。目前,已完成2期省级、市级骨干教师培训,省级骨干教师已达480人,市级骨干教师5500余人,占专任教师20。定期举办了校长任职资格培训和能力提升培训,中小学校(幼儿园)党组织书记全覆盖培训。三是加强交流合作,促进人才快速成长。我市积极组织本地学校与重庆市、上海市徐汇区、成都市等地知名学校结为“姐妹学校”,定期开展教学研讨活动;推荐选派优秀中青年教师到各地知名学校挂职锻炼,参与外地知名学校的课题研究;积极邀请各地知名教育专家、学者到本地讲学或召开研讨会,让本地教师在教育理念更新上与发达地区同步,有力地促进了中青年骨干教师的快速成长、成才。在切实加强师德建设方面。一是抓师德教育,引导教师树立正确职业道德观。加强师德教育,做到了行课期间每两周一次及暑期集中政治学习、每年确定一个师德主题教育活动,实现了师德教育全覆盖。加强师德宣传,激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范从教行为。加强师德考核,把师德表现作为年度考核、评优评先、评职晋级的重要依据,严格实行师德问题“一票否决”制度。二是抓行风整肃,塑造新时期教师队伍良好形象。近年来,我市认真开展教师“吃空饷”、“在编不在岗”等问题的全面清理清查工作,对“在编不在岗”的教师限期到岗履职,逾期不到岗的予以辞退;严肃查处师德突出问题,查处违规收费补课、有偿推荐资料、参与赌博等行为教职工200余人。三是抓制度建设,建立健全师德建设长效机制。研究制订了师德投诉定期通报制度、师德师风民主评议制度、师德问题一票否决制度、教师评优评职媒体公示制度等一系列师德建设制度。在此基础上,我局还牵头印发了《关于深入开展教师违规有偿补课专项治理工作的通知》《关于进一步加强和改进学校师德师风建设全面提高教师队伍素质的意见》《广安市中小学(幼儿园)教师八条禁令(暂行)》《广安市教师师德考核办法(试行)》等系列规范性文件。

11.网友“擎天托月”:民族振兴,教育为本。

12.网友“美丽生活有丽涛”:在线访谈,让老百姓看到了广安教育的前景,真正人民教育为人民!

13.网友“王萍”:办最好的教育,促民生福祉!

14.网友“在路上”:一起努力,出台好的政策,办好广安教育。

15.网友“兜芽”:如何提升整体师资力量?如何保障后续师资不流失?

【回答-兜芽】:一是加强教师队伍补充,通过中小学教师公开招聘、特岗教师公开招聘、公费师范生培养及选聘、合同制幼儿教师招聘等,增加教师总量。二是切实强化教师培训,提升教师工作业务水平。注重全员培训,着力提高整体水平;培养领军人物,发挥示范引领作用;加强交流合作,促进人才快速成长提升师资水平。三是提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性,努力减少教师流失。

16.网友“柠檬草”:不忘初心,牢记使命。

17.网友“四川省广安友谊中学”:友谊中学的校园面积太小,呼吁尽快修建新校区。为友谊中学的招生提供政策支持,提升生源质量。

【回答-四川省广安友谊中学】:为提高广安友谊中学办学水平,适应新的普通高中改革新要求,市政府决定在官盛新区规划扩建广安友谊中学,目前,正在进行项目选址、建设用地等前期工作。

18.网友“畅哥”:祝广安教育越办越好!

19.网友“云淡风轻”:五育并举,全面育人!点赞广安教育!

20.网友“你平我安”:市教体局精心谋划全市教体工作,开创了全市教体事业的新局面,为全市教育高质量发展奠定了坚实基础。

21.网友“魅力四射枣山园区”:活力枣山,欢迎各界人士关注。

22.网友“彬彬”:主题太好了!

23.网友“寒烟翠”:不忘初心牢记使命,弘扬爱国主义教育

24.网友“云淡风轻”:如何同步改革英语考试评价?

【回答-云淡风轻】:根据市政府安排,我市在部分初中、高中学校开展英语教学改革试点,对试点年级,我们尝试实行口语、听力、书面题目3:3:4的结构化检测方式,以此检测和评价试点学校的英语教学效果初步显现。

25.网友“帆”:不忘初心,牢记使命。

26.网友“浪迹天涯”:人民教育政府办。办区域性最好的教育,需要全社会、各部门共同努力,真真切切把教育放在优先发展的首要位置上。期待广安教育腾飞!

27.网友“王俊凯”:如何提高学生的兴趣

【回答-王俊凯】:建议家校联动,提高学生各方面的兴趣。

28.网友“红”:很好

29.网友“姚明”:一起为广安的教育而努力!

30.网友“一个广安人”:广安要实现高中阶段普及,请问有些什么措施?怎样提高普通高中的教育质量?

【回答-一个广安人】:截至2018年底,我市高中阶段教育毛入学率约为92,达到基本普及程度,其中普通高中学生在校生约占高中阶段学校学生总数的60,进一步提高高中阶段教育普及程度的重点在于加大职业教育政策的宣传力度,努力增强中职教育吸引力,进一步提高中职教育规模。目前,全市普通高中教育质量整体上处于全省较高水平,进一步提高普通高中教育质量采取的措施主要有:一是突出中学生生涯规划引导,促成一部分适合接受中职教育的适龄青少年选择就读中职学校,实现全市普通高中从目前的规模过大向规模适中转变;二是加强普通高中学校教师的招聘、管理、培训,提升教师师德和业务水平,提高教学质量;三是深化普通高中课程改革,通过改革提升质量;四是加强高中学生学习方法、行为习惯养成教育,培养积极向上的进取精神,提高学习效率。

31.网友“妹妹”:课后服务,家长怎样去定位课后服务

【回答-妹妹】:开展中小学生课后服务,是聚焦和回应社会关切,帮助家长解决不能按时接送孩子的困难,保障学生安全的重要举措;是促进学生学习、培养学生兴趣、增强学生体质、提升学生综合素质、促进全面发展的重要途径;是激发学校办学活力,增强教育服务能力,综合施策破解中小学生校外负担过重难题,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。中小学生是否参加课后服务由学生、家长自愿选择。

32.网友“爱跑步”:研学旅行作为综合实践育人的重要内容,近年来深受社会广泛关注,请问我们广安是如何推动研学旅行工作深入开展的?

33.网友“小花”:祝愿广安教育越来越好!

34.网友“阳光先生”:如果真正提升我市职业教育后量,让孩子学有所从?

【回答-阳光先生】:为进一步提升职业教育质量,目前,我市对照《国家职业教育改革实施方案》和全省关于职业教育的部署,正在研制我市的职业教育改革实施方案。总体考虑是,借鉴德国二元制模式,努力构建一个体系,健全两个机制,形成三个局面,实施四项改革,完善五大保障。即:努力构建学历教育与职业培训并重具有广安地方特色的现代职业教育体系;着力健全德技并修、工学结合的育人机制和多方参与的质量评价机制;形成全市统筹协调开放共享、产教深度融合校企紧密合作、政府统筹管理社会多元办学的职业教育新局面;实施“三教改革”(教师教材教法改革)、“中高职衔接”改革、“普职融通”试点和职教招生制度改革四项重点改革;完善党的领导、联席会议、经费投入、教师队伍、实训基地等五个方面的保障措施。

35.网友“紫水晶葡萄”:教育是一件大事情。教育质量的保证对学生、学校、国家来说都有着重大的意义。期待广安教育高质量发展。

【回答-紫水晶葡萄】:办区域性最好的教育,建设川东北教育高地是我们的目标,我们将围绕目标,狠抓落实,努力推动广安教育高质量发展。

36.网友“晓玲”:大家一起努力,办区域最好的教育!

37.网友“秦亚辉”:希望广安教育越办越好

38.网友“广安教育建设一份子”:办区域性最好的教育,怎样才能真正从地方、学校、教师、学生、家长的角度去真正落实呢?

【回答-广安教育建设一份子】:近年来,市委市政府高度重视教育工作,各地各部门坚持教育优先,多方保障教育发展需求,教育领域改革发展良好态势。全市教育系统也正在抢抓机遇,乘势而为,以“对标解决历史欠账”为突破口,出台《广安教育发展达标规划(2019—2025年)》,大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育化解“大班额”三年攻坚计划、高中阶段教育普及攻坚及质量提升三年计划、第二期特殊教育提升计划等一系列补短板、破难题、打基础、利长远的专项行动,为办区域性最好的教育奠定基础、积淀优势。下一步,我们将继续开门办学、开放办学,争取上级资金、政策、项目支持,争取学校教育和家庭教育、社会教育的密切配合,努力营造全面育人、全员育人良好环境。

39.网友“舒亚光”:希望广安市越来越好

40.网友“魅力枣山”:感谢广安为教育做出的贡献,希望以后越来越好,争取早日创办属于我们自己的大学

41.网友“前锋网友”:抓好教育教学,提高教育质量,为教育服务!

42.网友“最帅的姑娘”:教育兴国,教育使国家和谐美丽富强,如何提高教育教学质量,如何办最好的教育,有哪些措施落到实处?

【回答-最帅的姑娘】:办区域性最好的教育,建设川东北教育高地,目的为快速提升广安教育质量和水平,发展重点和工作举措主要包括:办好学前教育、优质均衡发展义务教育、办好优质普通高中教育、提质扩量发展职业教育、支持发展民办教育、狠抓基础能力建设、突出师资队伍建设。

43.网友“奇妙”:希望广安教育越来越好

44.网友“因心”:教育需要花大力气

45.网友“呵呵”:我就想问问,我们广安有多少初中学生在上晚自习?全省有多少市县初中学生上了晚自习!

【回答-呵呵】:动态性的数据统计相当有难度。

46.网友“您好”:教育关系千家万户,教育是最大的民生,关注的焦点,希望市教育局能够顺应百姓的期盼,大力推动广安教育事业大踏步前进,向你们致敬!

【回答-您好】:近年来,我市围绕“办区域性最好的教育,打造川东北教育高地”目标,大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划等专项行动,在全省率先全域规划建设公办幼儿园、开展合同制幼儿园教师招聘,同步推进“普职融通”、中学英语教学、初中数学教学等改革试点,教育综合改革发展创新突破。下一步,我们将认真贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,以钉钉子精神,打好学前教育重普惠、义务教育促优质、高中教育抓质量、职业教育扩规模、信息化教育快提升、高等教育创一流“六大攻坚战”,抓好教师队伍建设,营造尊师兴学的良好氛围,推动全市教育事业高质量发展。

47.网友“教育爱好者”:广安市如何应对城区义务教育“大班额”现象?

【回答-教育爱好者】:我市已出台《广安市化解义务教育大班额三年攻坚计划》,计划到2020年,全市通过新(扩)建义务教育阶段公办学校59所,新增学位61625个,基本消除义务教育阶段大班额。一是采取新(改、扩)建等方式,不断扩大城镇学校容量,二是通过调整房间功用、改变建筑使用目的、购买民房用于教育等方式,增加教学及辅助用房面积,三是鼓励发展高质量民办教育,满足了人民群众对教育的多元化需求。四是严格规范招生秩序,均衡编班,加强学生学籍管理,避免人为因素增大班额。五是强化优质学校辐射、指导作用,建立城乡对口帮扶和一体化办学机制,提高乡村薄弱学校办学水平,缓解城区学校入学压力。

48.网友“高原听风”:办区域最好学校,解决家乡孩子上学问题,执政为民。

【回答-高原听风】:市委市政府提出“办区域性最好的教育,建设川东北教育高地”发展定位,提出“政府不能省小钱,让老百姓花大价钱”的为民思想,出台了《办区域性最好的教育建设川东北教育高地的实施规划(2019—2025年)》《广安教育发展达标规划(2019—2025年)》,启动实施公办学前教育三年行动计划、义务教育化解“大班额”三年攻坚计划、高中阶段教育普及攻坚及质量提升三年计划、第二期特殊教育提升计划等专项行动,推动各类教育均衡协调发展,切实解决适龄儿童少年入学问题。

49.网友“叶子”:期待更好的广安教育!!!

50.网友“永红”:如何推进教育均衡发展

【回答-永红】:(1)城乡一体提升办学条件。坚持项目和资金优先保障农村学校,向村小和教学点倾斜,累计投资19亿元,改造农村薄弱学校;实施教育信息化“3211”建设计划,所有成建制学校均接入光纤网络且带宽在10M以上,中心校以上学校实现“班班通”,村小(教学点)实现数字教育资源全覆盖,“三通两平台”全面建成。全市6个县(市、区)通过县域内义务教育均衡发展国家评估认定,实现义务教育发展基本均衡发展目标。(2)切实化解大班额。实施广安市义务教育化解大班额攻坚行动,预计到2020年,全市新(扩建)义务教育阶段公办学校59所,新增教学班1316个,新增学位61625个,基本消除义务教育阶段大班额。(3)均衡配置城乡师资。新补充教师优先安排到农村缺编学校任教,大力开展校长教师交流轮岗,城乡结对帮扶,城区学校优秀教师到农村学校支教,有效促进了县域内师资均衡配置。深入实施乡村教师支持计划,执行乡村教师生活补助,落实乡村教师晋升职务规定,乡村教师的稳定性和积极性大幅提升。

51.网友“一颗小白菜”:感谢广安市教委对教育问题的高度重视,为我们答疑解惑

52.网友“巴拉巴拉”:办区域性最好的教育,怎么提高老师教育的积极性,具体措施

【回答-巴拉巴拉】:一是保障教师知情权和参与权。深化学校民主管理,全面实行校务公开,全体教师可以通过校务委员会、教代会,参与学校重大事项决策。支持教师参与社会管理,积极推荐教师参选党代表、人大代表、政协委员,各行业聘请的行风监督员都有一定数量教师。及时处理侵犯教师权益事件,确保教师在履行职责时不受侵害。二是实施农村教师生活关爱工程。认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,生活补助每人每月不低于400元,乡镇工作补贴人均每月220元,确保了农村教师实际收入不低于城镇教师。优先考虑热爱农村教育工作教师,在各种评先选优活动中,乡村教师不少于评优表彰总数的50。认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策。三是大力开展教师表扬奖励活动。除积极开展中、省表彰的评选推荐工作外,还积极抓好市、县、校各级表扬活动,对师德高尚、业绩突出、勇于创新的优秀教师和教育工作集体给予充分肯定。通过正面引导,激发了广大教师和教育工作者奉献教育事业的热情,营造了全社会尊师重教的良好氛围。四是及时兑现教师年终目标绩效奖。采取以县为主的方式,全面落实中小学校(幼儿园)公办教师津补贴制度。从2014年开始,各地按照不低于当地公务员年均收入的标准发放教职工各年度目标绩效奖,提高教师的工作积极性。

53.网友“心静自然凉”:坚守教育的初心与使命,及时更新教育观念,切实改变教学行为,大力提升教育质量,努力办区域性最好的教育。

【回答-心静自然凉】:近年来,全市教育体育系统积极开展英语教学改革,在全省除成都以外率先实施中学英语教学改革试点,引入中科院院士张景中“教育数学”理念,开展初中数学教学改革。通过教育教学改革,教育教学质量稳步提升,高考多项重要指标居全省前列。同时,广安中学已启动创中华名校试点,全市新增国家示范中职学校1所、省级示范性普通高中2所,省级示范性普通高中量居全省第4位。在今后工作中,全市教育体育系统将继续积极稳妥开展教育教学改革工作,努力提升教育质量,为办区域性最好的教育贡献力量。

54.网友“风中人”:办区域性最好的教育,建设川东北教育高地,希望加强学生在接受教育过程中的个性、兴趣、天性方面的培养,逐步摆脱应试教育。

55.网友“哈哈”:请问怎么提高老师素质现在老师把家长完全当助教在学校只管怎么把书本上的东西教完只赶进度完全不看学生是否能接受全部就喊家长回家监督孩子在学校都没学会回家家长不叫监督直接叫家长自己教了

【回答-哈哈】:教师有教师的工作职责和工作任务,教学有教学的过程和进度安排,教师按照教学进度实施教学工作,无可厚非。教育主管部门对教师教学工作有监管的制度,比如市教育和体育局出台的《广安市严格规范中小学办学行为,切实减轻中小学生过重课业负担的实施意见》就明确要求学校和教师“严格执行课程计划,不得随意加快教学进度和提前结束新课,严禁在非高中毕业年级提前完成课程教学内容。严格执行课程标准,小学一年级必须实施‘零起点’教学,初中、高中起始年级必须严格按课程标准组织教学,不得擅自拔高教学要求。”同时需要指出的时,因为学生个体情况的差异,在掌握知识的过程中,可能出现“闻道有先后”的现象,在遇到这样的问题的时候,需要我们家长配合教师做好预习、复习的监督工作,这是我们家庭教育不可或缺的一课。

56.网友“城城”:期待更好的公办学前教育!

57.网友“米”:办区域最好的教育,由上致下,需每一个人共同努力,大家一起加油!

58.网友“第九月”:建设川东北师范基地的同时政府将对薄弱的农村教育是否有新的规划和考虑?

【回答-第九月】:我市已编制《义务教育薄弱环节改善与能力提升专项规划(2019—2020年)》,将农村寄宿制学校、小规模学校建设和教育信息化建设纳入了规划重点,将进一步改善农村薄弱学校办学条件。

59.网友“广安人”:现在的学生学习压力很大,请问有没有开展对学生的心理健康的教育,对他们减压。

【回答-广安人】:近年来,我市认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,采取多种措施,切实加强心理健康教育工作。及时出台指导性意见。2018年5月,我局出台了《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》,进一步明确了今后一段时期全市中小学心理健康教育工作的总体要求、工作原则、目标任务和具体措施。2019年启动实施“广安市中小学心理辅导员C级资格专项培训”提升专业素养,分期分批对全市专兼职辅导员、班主任、德育办(政教处)主任进行培训,因地制宜地推进学校心理辅导室建设,心理辅导室定期对学生开放,免费为学校师生、家长提供心理辅导。各地各校通过举办心理健康专题讲座、主题教育等方式,不断增强心理健康教育的针对性和实效性,促进学生身心健康发展。建立健全家校共育机制,通过致家长的一封信、家访、家长开放日、家庭教育专题讲座、心理健康知识培训、亲子活动等多种方式,切实加强对家长家庭教育、心理健康教育知识的培训和引导,逐步形成家校合力协同做好学生心理健康教育工作。

60.网友“成莹浩娜”:怎样更好地进行教育资源整合,缩小城里学校和农村学校教学质量差距?

【回答-成莹浩娜】:市内城乡学校之间开展对口帮扶,通过城里教师支教、乡村教师上挂学习、城乡共同举办活动等方式,实现城乡互学共进。充分利用“三通两平台”成果推进“互联网+教育”发展,实现跨区域、跨时空的在线教育,实现优质教育资源共享,将发达地区优质学校的名师“请进”课堂,破解农村学校教育资源不足、教学水平不高的难题。

61.网友“小花”:多想办法提高教学质量,少些与教育教学无关的各种检查。

【回答-小花】:目前,全市教育系统借“不忘初心、牢记使命”主题教育契机,大力开展官僚主义、形式主义专项整治,着力清理和规范进学校的各类检查、考核、评比等活动,严格实行目录清单制度,所有活动由县级及以上教育体育行政部门审核备案,严格把关活动内容、具体方案、举办单位和参与学生等,明确责任人全程监管,凡未经批准的活动,一律禁止进入校园或组织中小学生、在园幼儿参加,把时间和精力还给学生、教师、学校。

62.网友“蓝玫瑰”:广安教育这两年的发展棒棒的!

63.网友“上方”:广安在教育方面,看的出来的确是花了大力气的,感谢咱们广安的教育工作者的付出!

【回答-上方】:全市教育系统将不忘初心,再接再厉,紧紧围绕“办区域性最好的教育,打造川东北教育高地”目标,持续做好幼儿园项目建设、化解义务教育“大班额”、实施薄弱学科建设工程等各项工作,为建设美丽繁荣和谐广安贡献教育力量。

64.网友“明月的微笑”:期待教育大进步

65.网友“一战到底”:教育要高质量发展,师资是关键。提升教师素质势在必行!

66.网友“自然风”:如何才能留住薄弱学校优质师生?

【回答-自然风】:改善学校办学条件。在加快学校现代化、信息化以及教师周转房建设的基础上,切实加强学校文化建设。不断提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,优秀师资留住后,其引发的磁石效应能吸引更多的优质学生留下来,二是加强对家长宣传,‘劳师以远’不一定利于学生正常水平发挥等途径,提高教师的工作积极性。

67.网友“五育”:搞好德智体美劳五育合一,提高学校教育质量,使广安教育成为川东北教育高地,需要广大教师共同努力奋斗

68.网友“追梦人”:广安市人民政府、广安市教育体育局高度重视广安教育

69.网友“魅力经开”:深入实施教育优先发展战略,聚焦对标补短、攻坚破难,大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划,高中阶段教育普及攻坚与质量提升三年行动计划、第二期特殊教育提升计划等专项行动计划,教育改革发展持续取得新进展。为政府的努力点赞!

70.网友“牢记使命”:大力发展教育现代化,建设教育强国。

71.网友“左耳”:广安近两年在教育事业上的进步很大,但还是很多家长把学生送外地求学,作为一名学生家长,希望能提高教师队伍素质,办让人更加满意更加放心的教育。

72.网友“小花”:强烈呼吁友谊中学建新校区,注意是公办的。

【回答-小花】:为提高广安友谊中学办学水平,适应新的普通高中改革新要求,市政府决定在官盛新区规划扩建广安友谊中学,目前,正在进行项目选址、建设用地等前期工作。

73.网友“魅力经开”:聚焦对标补短、攻坚破难,大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划,高中阶段教育普及攻坚与质量提升三年行动计划。为政府点赞!

74.网友“魅力枣山”:广安教育,未来可期,点赞!!!

75.网友“二货谈教育”:办区域最好的教育,现在公办幼儿园有多少,是否能够做到孩子想读公办幼儿园都能够进去呢?还是要摇号吗?没有摇到号,只能够读私立幼儿园吗?

【回答-二货谈教育】:我市从2018年开始实施公办学前教育三年行动计划(2018—2020年),计划3年内新(改扩)建公办幼儿园160所、新增学位数61950个,确保到2020年全市80适龄孩子能上公办幼儿园。目前已开工建设86所,今年秋季实现开园招生60所,新增学位2.1万个,公办学前教育数占比由24提高到45。由于仍无法满足所有群众子女就读公办幼儿园的需求,所以部分公办幼儿园仍需摇号,但随着公办幼儿园陆续建成投入使用,“入园难”问题将不断得到解决。

76.网友“没离开过”:对于学校建设来说,周围环境是一个很大的影响因素,违规的商店和娱乐场所会对学生有非常不好得影响,如今多少学校周围还存在这不少这样的商业性组织,我想知道政府对这一块有没有政策整改?

【回答-没离开过】:一直以来,我局采取加强校园安全防范管理,深化平安校园建设,开展专项整治行动等举措,积极为青少年学生的安全健康成长营造良好环境。按照职能职责,积极配合城管、交通、市场监督管理、文化市场行政执法等部门开展校园周边环境综合治理工作。积极参与配合市“扫黄打非”办开展“护苗2019”专项行动。持续打击校园周边售卖非法出版物、盗版书籍等行为,今年以来,共收缴非法出版物、盗版书籍500余份。

77.网友“飞翔的燕子”:希望能够正确定位,以重庆高质量教育为标杆,让广安人民也能享受优质教育!

78.网友“我们”:为广安教育事业努力

79.网友“飞天神鹰”:感谢广安市政府、广安市教体局对广安教育的高度重视。

80.网友“淡然”:我们一直在实施教育改革、高考改革,但是孩子们还是在追求分数的路上,太多的高分低能了,我想问问什么时候能实现真正的素质教育?

【回答-淡然】:多年来,我市全面贯彻党的教育方针,尊重教育规律,聚焦薄弱环节,持续改革创新,深入推进素质教育,取得了显著的成效。但客观来看,部分学校、教师、家长对素质教育的重视程度还很不够,未摆正德、智、体、美、劳“五育”之间的辩证关系,存在片面追求升学率等问题。习近平总书记在全国教育大会指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。在今后一段时间,广安市教育体育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国、省、市教育大会精神,强弱项补短板,推进教育均衡发展;突出立德树人,构建德智体美劳全面发展的育人体系,坚持德育优先,培养才智胸怀,强化学校体育,切实改进美育,弘扬劳动精神,构建科学育人机制;着力夯基固本,高标准严要求加强教师队伍建设;深化教育综合改革,充分激发教育事业发展的动力活力,不断推动素质教育向高质量方向迈进,努力办区域性最好的教育,打造川东北教育高地。

81.网友“路人甲”:请问能不能在东南片区合理规划公办初中和高中,方便学生上学。

【回答-路人甲】:“科学布局、合理规划”,我们将与有关部门紧密配合,在城市规划中合理分配教育资源。

82.网友“闲云”:期待教育大进步!

83.网友“烟水若兰”:要抓好教育质量,优秀的师资力量很重要,请问怎样请进来,走出去?

【回答-烟水若兰】:我市通过不断提高教师待遇的方式,确保教师进得来、留得住教师。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。在培养教师“走出去”方面,一是专家引领。坚持“请进来”“送出去”有机结合,参训教师面对面聆听专家讲座,接受专家洗礼。二是跟岗锻炼。各区市县抓住与浙江、重庆等教育交流合作契机,选派年轻后备干部、优秀教师到浙江、重庆等地知名学校顶岗学习、跟班锻炼。

84.网友“麦禾”:现在学校教育抓得紧,家长课外补习和兴趣班各种项目也抓得紧,学校该如何帮助学生释放压力?

【回答-麦禾】:学校应认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,落实立德树人根本任务,采取多种措施,切实加强学生心理健康教育,帮助学生正确释放压力,促使其身心健康成长。按要求控制学生作业总量,有效减轻过重课业负担,大力增加学生体育活动时间,全面落实每天锻炼1小时要求,组织学生开展户外活动、文化艺术活动等,培养学生积极向上的性格及人生态度。积极开展心理训练、问题辨析、角色扮演、情景设计、心理知识讲座等专题活动,将心理健康教育与校园文化建设、班团队活动、班主任工作、文体活动、社会实践活动、课后服务等有机结合,贯穿到教育教学全过程,普及心理健康科学常识。心理辅导室定期对学生开放,免费为学校师生、家长提供心理辅导。班主任时刻关注学生心理状态,与学生交流谈心、沟通感情,培养良好的心理素质。注重家校结合,通过多种途径增强家长的心理健康教育意识和方法。积极开展对特殊时期、特殊学生群体的心理健康教育指导,特别是每年对初三、高三年级有针对性地开展“正确面对考试焦虑”“心海护航·助力高考”等专题讲座,进行系统辅导和放松训练,帮助学生掌握一定的心理保健知识,教会学生正确释放压力的方式方法。

85.网友“啦啦啦”:广安教育这两年的发展棒棒的!

86.网友“十千升”:留住优秀苗子,优秀老师?

【回答-十千升】:要留住优秀苗子(学生),一是大力改善办学条件,按照国家规定标准,加大资金投入,努力改善教育装备设备,及教育基础设施。二是大力提高教育教学质量,深入推进教育教学改革,大力实施素质教育,进一步提升教育质量。要留住优秀教师,就要积极采取措施,不断提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。

87.网友“张伟”:建议教育教学资源、政策资金向武胜倾斜,推动武胜教育迈上新台阶。

【回答-张伟】:武胜县属于扩权县,中省项目资金由省上直接分配下达。我局将指导武胜县认真研究中省投资政策,结合县域内教育发展实情,编制好各类项目规划,包装储备一批重大项目,积极争取中省专项资金支持。市级在安排相关教育综合奖补资金时,将充分考虑武胜县项目建设任务、推进情况、实施效益、财力等因素,在政策范围内对武胜县予以适当支持,推动武胜县教育迈上新台阶。

88.网友“杨葱”:收获很大

89.网友“小话痨”:稳扎稳打,一步一个脚印,做好广安教育工作!为川东北教育夯实基础,广安的教育明天更美好!

90.网友“神机妙算”:大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划。为政府点赞

91.网友“魅力枣山”:希望广安教育资源投入力度可以再大一些。

92.网友“小小满儿”:希望能多成立几所公立学校

【回答-小小满儿】:我们正努力将新建学校纳入“十四五”规划中。

93.网友“不忘初心”:一定要办好区域性最好的教育。

94.网友“梦想”:请问广安的优秀老师流失情况严重吗?有什么措施留住优秀老师不外流?有什么措施能够引进优秀老师来广安?

【回答-梦想】:近几年,我市积极采取有效措施,不断提高教师待遇,教师报考公务员等流失情况得到极大缓解。但因夫妻分居、照顾父母等实际问题,我市每年仍然有少数教师甚至优秀教师调离广安。为了留住优秀教师不外流,我市积极采取措施,不断提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。目前,我市采取补助安家费、解决住宿等有效措施,积极引进高层次人才及优秀教师。

95.网友“哈哈哈”:非常好

96.网友“小树苗”:留守儿童,一直是教育者关注的对象,爷爷奶奶不分青红皂白的一味护犊,给老师们的教育带来很大困难,同时教师的正常管教行为会成为社会上所认为的体罚,让老师想管又不敢管

【回答-小树苗】:2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》由中共中央、国务院印发实施,意见明确提出将保障教师依法享有教育惩戒权。在国人的传统观念中,教师惩戒学生就如同父母教训不听话的儿子一样,是天经地义的事情。直到上世纪八九十年代以后,随着西方的一些教育理念的引入以及国人权利意识的增强,人们才开始对教育惩戒产生疑问。在赏识教育兴起之后,教育惩戒更一度被认为是非人道、反教育、落后教育方式的代名词。不少人反对教育惩戒,跟他们把教育惩戒等同于惩罚,甚至等同于体罚有密切的关系。确实,教育惩戒与惩罚有着密切的联系。教育惩戒是教师依据一定的规范,以不损害学生身心健康为前提,以制止和消除学生的不当行为,帮助学生改正错误为目的,以惩罚为特征的一种教育方式。教育惩戒是手段与目的的结合,只有符合教育目的的惩罚方式才是教育惩戒。不符合教育目的,甚至反教育的惩罚方式不是教育惩戒。以体罚为例,体罚是惩罚方式的一种,它是指通过对身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚的行为。体罚有损人格尊严,会给学生造成身体和心理的伤害,甚至会影响学生的健康成长,且体罚宣扬暴力,不利于教育目的的实现,是反教育的。因此,我们要反对体罚,反对不符合教育目的的惩罚,但不能连符合教育目的的教育惩戒也一起反对。要实现教育惩戒与促进学生成长的有机结合,同时避免将惩戒变为体罚,这需要我们教育部门和全社会的共同努力才能实现。作为教师,应该遵守师德规范,以惩戒教育为手段,达到教育学生、规范学生言行、促进学生全面成长的目的。

97.网友“成莹浩娜”:办区域最好的教育,建设川东北教育高地,有助于推动广安教育又快又好的发展!

98.网友“潮湿的心”:打造广安教育新高地

99.网友“乖乖”:办区域性最好的教育,必须打造区域性最好的学校!请问刘局长,广安市有没有打造区域性最好的学校的打算?如果有,将哪些学校打造成区域性最好的学校?怎么打造区域性最好的学校?

【回答-乖乖】:办区域性最好的教育,归根到底还是需要好学校来支撑。我市一直将学校作为办学主体,大力推动学校的办学条件、师资配备、课程教学质量提升,努力让人民群众在家门口就享受到优质教学资源。在学前教育方面,大力解决“入园难”“入园贵”问题,提升学前教育的普惠性。在义务教育方面,着力化解“大班额”,并通过教育信息化手段,推动优质教育下沉。在职业教育方面,指导区市县立足“一县一特色、一园一支柱”,推动具备条件的中职学校创省级示范校和示范性专业,支持中职学校扩大规模、提升质量、做大做强。

100.网友“读书娘”:感谢政府办了这么多公立幼儿园,让农村学生也感受到了教育的公平!享受到了和城里一样的教学条件!

101.网友“熊猫达人”:感谢广安教育工作者的付出!

102.网友“路人甲”:能够提出这样的目标要求,说明我市对教育基于厚望。但是,如何“办区域性最好的教育”这是一个值得探讨的问题。我市教育仍存在诸多短板,如何一一攻克这些难题,需要广大教育界人士共同努力!

【回答-路人甲】:感谢网友对教育工作的关心支持。近年来,教育发展态势加速向好,但也不可避免地存在一些问题和短板,每一个问题的解决,都需要我们勠力同心,攻坚克难,既打攻坚战,又打持久战,在解决问题中发展,在补齐短板中提升。有广大群众的支持配合,我们将更有信心,广安教育更有希望。

103.网友“一名教育者”:市教育体育局一定要重视农村教育教学质量。

【回答-一名教育者】:市教育和体育局对农村教育教学质量高度重视。一是学校建设和设施设备配置充分向农村学校倾斜,不断改善农村学校办学条件。二是提高农村教师待遇。出台《中小学教师差别性津补贴办法》,给予不同类别农村边远义务教育阶段学校教师每人每月50元至300元不等的补助,贯彻执行在乡村工作30年教师晋升职务有关规定,增强乡村教师岗位吸引力。三是加强“三通两平台”建设,实现了远程教育全市农村教学点全覆盖,推进“互联网+教育”发展,实现优质教育资源共享,破解我市农村小规模学校教育资源不足、教学水平不高的难题。

104.网友“家有乖猫”:抓好教育,促进区域发展。

【回答-家有乖猫】:全市教育系统将紧紧围绕“办区域性最好的教育,打造川东北教育高地”目标,持续做好幼儿园项目建设、化解义务教育“大班额”、实施薄弱学科建设工程等各项工作,为建设美丽繁荣和谐广安贡献教育力量。

105.网友“迷途羔羊”:公办学校师资不足问题怎么解决

【回答-迷途羔羊】:大力加强教师补充。一是开展中小学教师公开招聘工作。二是开展特岗教师公开招聘工作。三是开展公费师范生培养及选聘工作。四是开展合同制幼儿教师招聘工作,解决我市幼儿教师不足问题。五是大力开展高层次人才引进。

106.网友“虎哥”:怎样提供最好的学校需要优质的教师和优良的发展土壤,聚焦学校发展主题?

【回答-虎哥】:学校是教育的主要场所,教师是学校教育的主要实施者,提供优质的教育资源,关键在教师。近年来,我市高度重视教师的发展,通过清理和规范进学校的各类检查、考核、评比等活动,凡未经批准的活动,一律禁止进入校园或组织中小学生、在园幼儿参加,坚决杜绝随意给学校和教师搞摊派,把时间和精力还给教师,让教师潜心教书育人本职工作。通过在全省率先实行政府兜底教师年终目标绩效,各地各校按照“多劳多得、优质优酬”原则,根据考核结果分类分等级发放教师奖励性绩效工资和年终目标奖,落实乡村教师生活补助、乡镇工作补贴政策、在全省率先落实农村工作30年教师评职晋级政策,大力建设教师周转房,充分保障教师待遇,解决教师后顾之忧,激发教师努力工作;通过实施“国培”“省培”、第三届市级骨干教师培训以及义务教育阶段教师校长交流轮岗,开展优秀教师巡回报告、送教下乡、校本研修、网络研修等活动,促进教师业务技能和政治素养同进步两不误,整体提升教育教学质量。

107.网友“小康”:希望广安的公办幼儿园越来越多,城区义教老师们少变相赚学生钱,高考成绩越来越好,让学生不背井离乡,在广安都能享受最优质的教育!

108.网友“守住初心”:广安教育充满希望

109.网友“在路上”:办区域性最好的教育,建川东北教育名县是岳池县教育和科技体育局就教育改革提出的顶级目标。具体实施分为一个目标、二个定位丶三个抓手丶四个提升,岳池县教育人狠抓教育改革,目前硕果累累。很待这次访谈的开播,预祝访谈圆满成功!

110.网友“周五”:分两步走,一是让所有想上学的人都能上,城区学校太少,应与时俱进再建几所小学中学。二是加强教师管理强化教师培训,提升教学水平。

【回答-周五】:关于学校建设的回复:2018年,我市制定了《广安市义务教育化解大班额三年攻坚计划(2018—2020年)》,到2020年,全市新(扩)建义务教育学校59所,其中,城市(县城)新(扩)建23所,乡镇新(扩)建36所,新增教学班1316个,新增学位61625个,基本消除义务教育阶段大班额,全面解决“城镇挤”“乡村弱”的问题。关于加强教师管理提升教师教学水平的回复。一是加强制度建设切实加强教师管理。研究制订了教师日常教育教学管理、评优评职、师德师风等一系列教师管理制度,印发了《关于深入开展教师违规有偿补课专项治理工作的通知》《关于进一步加强和改进学校师德师风建设全面提高教师队伍素质的意见》《广安市中小学(幼儿园)教师八条禁令(暂行)》《广安市教师师德考核办法(试行)》等系列规范性文件。二是切实加强教师培训,着力提高整体水平。认真实施“国培计划”“省培计划”,扎实开展“省—市—县—校”四级骨干教师培训工作,促使其在教育教学工作中更好地发挥示范、辐射、指导作用。定期举办了校长任职资格培训和能力提升培训,中小学校(幼儿园)党组织书记全覆盖培训。加强交流合作,积极组织本地学校与重庆市、上海市徐汇区、成都市等地知名学校结为“姐妹学校”,定期开展教学研讨活动;推荐选派优秀中青年教师到各地知名学校挂职锻炼,参与外地知名学校的课题研究;积极邀请各地知名教育专家、学者到本地讲学或召开研讨会,让本地教师在教育理念更新上与发达地区同步,促进中青年骨干教师的快速成长、成才。

111.网友“我”:教育公平首先得解决教师问题,得让优秀小学丶初中丶高中教师留在广安,留在公办学校。其次是执行教育法不打折扣,提高教师工资待遇,不低于公务员水平。第三是除去学校行政化,营造宽松的教书育人环境,让教师乐于教书,能够在教书育人的过程中找到成就感。

【回答-我】:一是改善办学条件。在加快学校现代化、信息化以及教师周转房建设的基础上,切实加强学校文化建设。不断提高教师待遇。二是提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。三是创造宽松的育人环境。减少各种检查、评比、考核,减轻学校行政化管理负担,让学校、教师从各种应付性的工作中解放出来,专心教书育人。

112.网友“广安人”:现在好多家长为了获得好的教育资源,不得不把娃儿送到外地读书。难道广安就不能办所衡水中学,绵阳中学,南高等,叫得响的学校吗

【回答-广安人】:在高中教育方面,通过“名校+弱校、名校+新校”方式,探索组建教育联盟,实施“高中优质特色发展计划”,大力推进广安中学创“中华名校”建,要求各区市县(园区)择优打造“川东北名校”。目前,我市省二级(重点中职)以上的高中学校达到14所,总数在市州排名第4,示范学校引领作用发挥突出。

113.网友“广安人”:如何加强师资力量,吸引更多优秀教师人才,将优秀教师留下来?如何增强学校教学条件,抓好教育质量?

【回答-广安人】:一是加强教师队伍补充,通过中小学教师公开招聘、特岗教师公开招聘、公费师范生培养及选聘、合同制幼儿教师招聘等,增加教师总量。二是切实强化教师培训,提升教师工作业务水平。注重全员培训,着力提高整体水平;培养领军人物,发挥示范引领作用;加强交流合作,促进人才快速成长。三是提高教师待遇。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。

114.网友“旧件”:我们区域教育的质量提升,离不开强大的师资力量,请问我们怎么去培育建设这样一支强大的教育师资队伍呢。

【回答-旧件】:一是加强教师管理制度建设。研究制订教师日常教育教学管理、评优评职、师德师风等一系列教师管理制度,印发了《关于深入开展教师违规有偿补课专项治理工作的通知》《关于进一步加强和改进学校师德师风建设全面提高教师队伍素质的意见》《广安市中小学(幼儿园)教师八条禁令(暂行)》《广安市教师师德考核办法(试行)》等系列规范性文件,切实加强教师管理。二是加强教师培训提高教师素质。认真实施“国培计划”“省培计划”,扎实开展“省—市—县—校”四级骨干教师培训工作,促使其在教育教学工作中更好地发挥示范、辐射、指导作用。定期举办校长任职资格培训和能力提升培训,中小学校(幼儿园)党组织书记全覆盖培训。加强交流合作,积极组织本地学校与重庆市、上海市徐汇区、成都市等地知名学校结为“姐妹学校”,定期开展教学研讨活动;推荐选派优秀中青年教师到各地知名学校挂职锻炼,参与外地知名学校的课题研究;积极邀请各地知名教育专家、学者到本地讲学或召开研讨会,让本地教师在教育理念更新上与发达地区同步,促进中青年骨干教师的快速成长、成才。

115.网友“匿名的华蓥网友”:最好是能办个真正意义上的大学,至少是本科。

【回答-匿名的华蓥网友】:目前,广安职业技术学院是四川省示范性高职院校,在校生规模超过1.5万人,生源分布于全市各市州和四川省以外的10多个省(直辖市、自治区),在学校规模、办学质量、社会影响力等方面处于同类高等教育学校的较高水平。举办本科层次高校是对推动我市经济社会发展有积极的意义,但需符合全国的总体布局要求,设置本科阶段教育学校的审批权限在国务院教育主管部门,我市将积极向上争取。

116.网友“友谊第一”:友谊中学的校园面积太小,建议修建新校区。

117.网友“魅力枣山”:大力发展教育产业,功在当代,利在千秋,期待枣山教育、广安教育发展越来越好。

【回答-魅力枣山】:近年来,我市高度重视教育发展,切实加大教育投入力度,形成了“中省专项资金大力支持,市县财政落实好配套资金,社会资金适度补充”的多元教育投入体制,全市教育投入逐年稳步增长。2018年全市教育总支出80.7亿元,较上年增长10.98;财政教育经费支出59.45亿元,较上年增长1.74,全市生均幼儿园、小学、初中、普通高中、职业高中、中等职业学校、高职院校按照在校生人数平均的一般公共预算教育事业费支出较上年分别增长了6.973.07.5911.089.128.4116.222019年,我市继续加大教育投入力度,优先安排资金用于公办幼儿园、义务教育学校大班额化解、教育信息化、新高考改革等项目建设,切实落实好教师待遇,确保教师工资逐年增长,截至2019年9月,全市已累计支出财政教育经费515244万元,较上年同期增长了12.47,实现稳步增长。

118.网友“小草”:强烈呼吁友谊中学建新校区,注意是公办的。

119.网友“彭瑜”:办区域性最好的教育建美丽和谐繁荣广安

120.网友“谢老师”:期待减少非教学性任务

121.网友“广安中学教师”:定位高,措施实

122.网友“罗老师”:把教育办好是利国利民的大事,期待广安教育能走在前列

123.网友“英”:希望多举办这类活动

124.网友“我”:怎么办如何办区域性最好教育呢?1.通过与高校合作开启订单式培养教师,不断完善教师数量,特别是在政史地理化生方面缺少大量专业教师。2.有些个别教师素养有待提高,规范教师课堂上和学生交流上用普通话交流。也要加强全市教师交流与大城市优秀教师交流,找出自己不足补齐短板。3.加强广安职院师范学院建设,为全市学校培养提供更多优秀的教师人才。4.通过这次乡镇行政调整,提高各中心镇学校建设教师队伍建设,让优秀教师留下来。

【回答-我】:加强与高校合作,开展订单式培养教师。从2019年开始,省属公费师范生生源定向到县,培养专业定向到高校,既突出高校的专业优势,又满足地方学科教师需求。加强教师培训,既重视教师思想素质培训,又强化教师三字一话专业技能培训,更突出教育教学技能培训。在教师交流培养方面,一是专家引领,坚持“请进来”“送出去”有机结合,参训教师面对面聆听专家讲座,接受专家洗礼。二是跟岗锻炼。各区市县抓住与浙江、重庆等教育交流合作契机,选派年轻后备干部、优秀教师到浙江、重庆等地知名学校顶岗学习、跟班锻炼。加强广安职院师范学院建设,2019年出台的《中共广安市委广安市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》,对加强广安职院师范学院建设高素质创新型的教师队伍、深化学校教师人事制度改革、改革学校教师薪酬制度等方面均提出了明确的办法,为广安职院师范学院加强建设提供了有力支撑。大力提高教师待遇,留住优秀师资。深化学校民主管理,保障教师知情权和参与权;认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,在各种评先选优活动中,优先考虑农村教师乡村教师;认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策;及时兑现教师年终目标绩效奖,确保教师收入不低于当地公务员年均收入,提高教师的工作积极性。

125.网友“小美人鱼”:办区域性最好的教育,怎样吸引新鲜的高质量师资力量呢,有什么可供落实的具体措施吗?

【回答-小美人鱼】:一是保障教师知情权和参与权。深化学校民主管理,全面实行校务公开,全体教师可以通过校务委员会、教代会,参与学校重大事项决策。支持教师参与社会管理,积极推荐教师参选党代表、人大代表、政协委员,各行业聘请的行风监督员都有一定数量教师。及时处理侵犯教师权益事件,确保教师在履行职责时不受侵害。二是实施农村教师生活关爱工程。认真落实农村教师生活补助及乡镇工作补贴政策,生活补助每人每月不低于400元,乡镇工作补贴人均每月220元,确保农村教师实际收入不低于城镇教师。优先考虑热爱农村教育工作教师,在各种评先选优活动中,乡村教师不少于评优表彰总数的50。认真实施在农村任教30年且仍在农村任教、符合任职条件的,可以直接推荐申报高一级教师职称政策。三是大力开展教师表扬奖励活动。除积极开展中、省表彰的评选推荐工作外,还积极抓好市、县、校各级表扬活动,对师德高尚、业绩突出、勇于创新的优秀教师和教育工作集体给予充分肯定。通过正面引导,激发了广大教师和教育工作者奉献教育事业的热情,营造了全社会尊师重教的良好氛围。四是及时兑现教师年终目标绩效奖。采取以县为主的方式,全面落实中小学校(幼儿园)公办教师津补贴制度。从2014年开始,各地按照不低于当地公务员年均收入的标准发放教职工各年度目标绩效奖,提高教师的工作积极性。

126.网友“破浪”:广安主城区在现布点学校已基本无法原地征地扩容,如何布点新建义务教育学校,化解主城区学校大班额?东南片区现居住人口规模已达到10万人,义务教育学校学龄人口近12000人,而东南片区现仅有广安实验学校、广安中学实验学校两所义务教育学校,可容纳学生6000余人,剩余6000余学龄人口如何保障就近入学?

【回答-破浪】:市政府正根据社会经济发展、人口分布,结合现有学校布局、办学条件和规模等情况,规划广安主城区学校布点,东南片区将陆续新建一批学校,充分满足当地户籍适龄儿童少年入学需要。

127.网友“标注”:学校评定优秀教师的标准主要是所教授的学生考试的成绩吗?

【回答-标注】:教育主管部门关于教师考核有师德师风、教育教学等方面的指导性要求。每所学校根据教育主管部门要求,结合学校实际,都会制定涉及教师师德师风、工作量、教育教学日常管理及教育教学成绩等一套完整的评价方案,教育教学成绩要占一定的比例。

128.网友“家乡人”:未来城市的竞争力在于教育,旅游,宜居,文化方面

129.网友“在外广安人”:这些年广安城区扩展很快,但是教育资源跟不上,希望加大教育资源投入。少引入一些私立的贵族学校,不要让教育事业成为少部分人的钱袋子。

【回答-在外广安人】:目前,我市民办学校已经较多,像北师大广安实验学校、北京景山学校、广安实验学校等知名民办学校也已引进,为家长提供了多样选择,下一步,我市将切实把教育事业发展放在优先位置,在经济社会发展规划上优先安排教育、在财政资金投入上优先保障教育、在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要。同时认真落实教育支出责任和教育经费增长法定要求,建立更加有效的投入机制,不断提升教育支出占比,确保各类教育一般公共预算支出只增不减。

130.网友“富士达”:公办幼儿园摇号只能选择一个学校摇,几个学校还是同一时间摇号,要是没摇中还不能去别的公办幼儿园了,为什么不叉开时间摇号,让没中的也能多些机会。

【回答-富士达】:这是为了确保公正公平、分散入园压力和减轻幼儿园及家长的工作量。如果按网友的方法操作,则参与摇号的幼儿数大大增加,会造成重复劳动,同时参与摇号的人数增多,摇中的概率就会降低。随着规划新建的公办幼儿园陆续建成投入使用,学位数增多,将来可能不用摇号也能就读公办幼儿园。

131.网友“沙拉斯”:公办幼儿园计划完成多少了?

【回答-沙拉斯】:2018—2019年两年,计划新(改扩)建公办幼儿园112所,目前,已开工建设86所,今年秋季实现开园招生60所,新增学位2.1万个,公办学前教育数占比由26提高到45

132.网友“狮王辛巴”:广安在教育方面,看的出来的确是花了大力气的,感谢咱们广安的教育工作者的付出!

133.网友“说好不哭”:教育是民族振兴和社会进步的重要基石,期待这期访谈的开播。

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