当前位置: 首页 / 民声广安 / 民意直通车 / 结果反馈
广安市教育和体育局关于广安市中小学校学生网络学习情况调查(家长问卷)问卷结果反馈
2020-03-06 17:47 来源:广安市教育和体育局 浏览量: 【字体: 分享到:

为全面掌握我市中小学生学习情况和身心状况,进一步指导全市学校优化网络教学,保障每一位学生的网络学习需求和学习效果,2020年2月19日至2月29日,广安市教育和体育局在广安市政府门户网站、广安市教育和体育局官网及广安教育体育官方微信公众号开展了网络调查问卷。现将调查结果反馈如下:

一、受访者基本情况

本次调查受访者共113186人,受访者中孩子父亲33757人,约占29.80%,母亲68975人,占60.90%,爷爷或奶奶4563人,占4.00%,外公或外婆957人占0.80%,其他监护人4934人,占4.40%。

受访者的孩子年龄在6-8岁24317人,占21.50%,9-11岁32052人占28.30%,12-14岁35845人占31.70%,15-18岁19438人占17.20%,18岁以上1534人占1.40%。

受访者的孩子就读小学3年级及以下34199人占30.20%,就读小学4年级至小学6年级33438人占29.50%,就读初中1年级至初中3年级32291人,占28.50%,就读高中13258人占11.70%。

受访者的孩子就读学校所属区域,其中广安区15156人占13.40%,前锋区11027人占9.70%,华蓥市12510人占11.10%,岳池县30486人占26.90%,武胜县31026人占27.40%,邻水县8370人占7.40%,广安经开区210人占0.20%,枣山园区2383人占2.10%,协兴园区627人占0.60%,市教育体育局直属学校1391占1.20%。

受访者居住农村47538人42.00%,乡镇28566人25.20%,城市37082人32.80%。

受访者的文化程度初中及以下78744人占69.60%,高中(含中等职业学校)24857人22.00%,大学(含高等职业学校)9275人8.20%,研究生及以上310人0.30%。

受访者的家庭成员1个133人,占0.10%,2个1339人,占1.20%,3个9500人占8.40%,4个35693人占31.50%,5个23396人20.70%,6个29625人占26.20%,7个8397人占7.40%,8个2614人占2.30%,9个942人占0.80%,10个762占0.70%,10个以上785人占0.70%。

二、调查结果分析

(一)孩子在家学习的主要陪伴者

调查结果显示:64.50%的受访者孩子在家学习的主要陪伴者为父母,24.10%的为祖父母(外祖父母),7.20%的为其他监护人,4.20%无人陪伴。

(三)在家学习的上网条件(网速、电脑、手机等)

调查结果显示:17.80%的受访者孩子在家学习上网条件很好,23.70%较好,49.50%一般,9.00%较差。

(四)最近一周孩子的学习状态

调查结果显示:4.90%的受访者孩子没心思学习,39.10%大人督促才学习,40.50%能自主学习,时而开小差,15.50%自己完全能够主动学习。

(五)学校每天安排了几节网络学习课

调查结果显示:40.70%受访者的孩子学校安排了2节及以下,47.70%安排了3-5节,11.50%安排了6节以上。

(六)学校推荐(组织)参加的网络学习是否收费

调查结果显示:97.00%的受访者反映不收费,3.00%的受访者反映要收费。

(七)学校安排的网络学习课主要涉及内容

调查结果显示:45.30%的受访者的孩子复习上学期的课程,84.00%安排预习新学期的计划课程,39.00%安排卫生健康知识、心理健康、爱国主义、劳动教育、感恩教育等内容,14.40%安排其他艺术、体育等特长培训。

(八)疫情防控期间网上学习必要性

调查结果显示:92.60%受访者认为疫情防控期间网上学习有必要,7.40%受访者认为没有。

(九)疫情防控期间孩子在网上学习多长时间比较合适

调查结果显示:51.30%受访者认为4小时及4小时以内比较合适,15.80%受访者认为4小时以上,33.00%应该和学校时间一致。

(十)家长有没有配合学校帮助孩子开展网络学习

调查结果显示:59.80%受访者经常帮助孩子开展网络学习,34.90%受访者偶尔,4.20%受访者从来没有,1.20%受访者反对、不支持。

(十一)目前您的孩子在家学习的主要问题

调查结果显示:17.30%受访者认为课程杂乱碎片化、课程内容与学生基础脱节,13.40%受访者认为学习时间没有规律,48.30%受访者认为学习时间没有规律,17.80%受访者认为师生互动效果不好,41.70%受访者认为孩子听网课自由散漫,38.30%受访者认为长时间上网影响视力,9.20%受访者认为孩子利用网课与同学在线聊天,21.60%受访者认为其他问题。

(十二)此次疫情对您的孩子心理是否造成了影响

调查结果显示:33.60%受访者认为对孩子的心理有影响,66.40%受访者认为对孩子的心理无影响。

(十三)受访者的孩子对中国战胜疫情是否有信心

调查结果显示:96.60%受访者认为有信心,0.80%受访者认为很悲观,2.60%受访者认为无所谓。

三、下一步工作

通过对此次调查,市教育体育局全方面了解了疫情防控期间中小学生网络学习的情况,查找网络学习存在的问题,为进一步开展工作提供了有力的支持。下一阶段,市教育体育局将改进网络学习,优化在线学习方案,加强学生居家学习指导,规范教育教学组织行为,解决好网络教学中遇到的实际困难和问题,提升网络教育效果。主要从以下几个方面着手:

一是灵活学习形式,完善学习平台。筛选四川省教育资源公共服务平台、新东方OKAY智慧教育云平台、杭州铭师堂升学e网通学习平台、东师理想名师云课平台等4个免费网络学习平台供师生选择。针对部分农村地区、边远贫困地区无网络或网速慢等情况,结合实际开设远程电视教学。部分学校和班级通过QQ群、微信群与学生及家长互动、提供教学指导。组织开展“春日宅家阅读”活动,中小学生及家长通过读纸质书、读电子书等方式完成自主阅读、亲子阅读,还可接受名师的在线指导。

二是突出学习重点,分段统筹组织实施。指导各地各校充分结合县情、校情、教情和学情实际,根据高中、初中、小学各学段与毕业年级和非毕业年级的具体情况,统筹安排教育模式和教学内容,制定网络学习工作预案,做到“一校一方案、一班一计划”。教学内容除了学科教学知识外,还开展了网上疫情防控知识问答、心理健康网上疏导活动;引导学生利用网络资源居家阅读,开展了优秀读后感网上评选活动;引导学生科学管理时间、科学用眼,保证身体健康,形成全方位教育格局。

三是形成学习合力,提升学习效果。充分调动相关各方力量共同参与,从教学管理、学生管理、技术支持、学生家庭等多方面联动协作。教学管理科(股)室牵头做好网络学习的组织管理工作,实行网络学习情况日报制;教研机构常态化开展在线巡课,通过网络适时与学校和教师进行交流指导;电教机构全力做好技术保障,推动网络学习顺利实施;推动家长支持配合,给学生提供良好的居家学习环境,使学生居家学习、休闲锻炼、家务劳动三结合,确保学生每天锻炼不少于1小时。同时定期开展网络学习自查活动,及时听取各方意见建议,不断修正学习方案,提升学习实效。

广安市教育和体育局

2020年3月6日

扫一扫在手机打开当前页

相关稿件:
上一篇
下一篇
回到顶部
关于我们 | 网站地图 | 法律声明

广安市人民政府网 www.guang-an.gov.cn
Copyright 2017 All RightsReserved
网站标识码: 5116000002
主办单位:广安市人民政府办公室
网站联系电话:0826-2603676
蜀ICP备18036616号-1
川公网安备 51160202511682号

网站支持IPv6