拓印、点茶、陶瓷彩绘……今年暑假，市博物馆将推出8场沉浸式社教活动。7月3日，讲解员蒋书禾正为其中的点茶课精心打磨教案，让传统技艺“触手可及”。
围绕省委十二届七次全会深化“文化遗产保护与文博旅游发展”的要求，市博物馆正持续深化品牌建设。副馆长段德强介绍，他们正强化与学校、社区及机关单位联动，整合开发馆藏资源，提升文化服务和交流能力。
自开馆以来，市博物馆累计接待参观游客679420人次，推出的“广博小课堂”累计举办69期，携手市文化艺术发展协会举办的“周末小剧场”已上演35场。这些活动已成为市博物馆公共文化输出的“亮丽名片”。
社教课让孩子“舍不得走”
“投壶、画风筝、复原瓷器、捏泥塑、掐丝画……这些课我家孩子全参加了，每次都舍不得走！”市民余述兰的11岁儿子黄星睿是“广博小课堂”的常客，说起儿子的变化，余述兰笑得合不拢嘴。
自去年市博物馆推出“广博小课堂”社教活动后，余述兰便成了“抢课达人”，黄星睿不仅迷上传统文化，动手能力也显著提升。余述兰认为：“市博物馆把‘高冷’文物变亲切了，文化传承真正走进了孩子心里。”
这份“舍不得走”的热情，源于课程设计的精益求精。以陶瓷拼接课为例，三次开课持续优化，不断丰富。
去年9月，市博物馆首次推出陶瓷拼接课，初期以理论讲解为主，对儿童而言难度偏高、内容略显枯燥。为提升课程趣味性与参与度，第二期陶瓷拼接课，市博物馆将课堂“搬进”展厅，设计“文物寻宝”环节，成功激发孩子探索文物奥秘的热情。到了第三期陶瓷拼接课，课程进一步优化，在寻宝基础上引入分组协作模式，鼓励亲子共同完成陶瓷复原挑战，新颖的互动形式获得家长好评。
“我们倾听意见，不断优化课程体验。”蒋书禾道出课程精进逻辑。
目前，市博物馆推出的“广博小课堂”已形成完整课程体系，包括结合馆藏资源开发的《我帮安丙找记忆》《广安的古建密码》等6套青少年研学课程，还配设中秋制花灯、清明画风筝、端午捶艾草、敦煌石窟艺术特展主题等节庆限定课。同时，针对成年人的精品课程也在探索中，比如，今年“五一”期间开设的“风雅宋韵 一盏千年”点茶课，打开了市民蒋优秀泡茶新世界。
“除6名讲解员外，我们还邀请市书法家协会老师、广职院教师等上社教课，丰富课程内容。”段德强介绍，市博物馆还将继续开发更多具有特色的研学活动、社教课程，拓展青年社群，增强参与者的体验感。
“小剧场”释放文化联动效应
在市博物馆民俗厅周末小剧场，一方不足10平方米的空间，平日轮播民俗影像，每周下午3点，这里便准时收起幕布，变成孩子们眼中星光熠熠的舞台。
6月29日，群舞《长歌行》衣袂翩跹，钢琴《大鱼》音符流淌……8个节目依次登场，“小艺术家”们的表演赢得阵阵掌声。帷幕落下，小演员姜梦涵却未卸妆，拽着家长直奔一旁的手掌木偶展区。
这个舞台，正成为文化惠民的创新载体，也是市博物馆开展文化服务的窗口之一。
据市文化艺术发展协会会长许川介绍，周末小剧场常态化展演非遗民俗节目，累计服务观众超5万人次。通过联动全市艺术培训机构，既激发学校参与热情，又为孩子提供展示平台，更带动家庭深度参与文博活动，实现多方共赢。
今年元旦期间，岳池星池艺术学校结合敦煌石窟艺术特展编排新疆舞《一杯美酒》，广受好评。校长何云虎介绍，目前，该校正筹备8个新节目，准备专场演出。
广安星圆梦艺术学校已参与5场小剧场表演，校长周涵坦言：“从第一场展演开始，孩子们就格外珍惜在市博物馆表演的机会，家长报名支持率达100%。”
市博物馆公共文化服务的半径还在不断扩大。今年，市博物馆还联合市委党史研究室、市文联、市文化馆、市文艺协会等单位推出“丰碑永铸 浩气长存——华蓥山起义英烈事迹展”、广安市第十五届“春天的故事”摄影联展、“巴山渠水墨韵双城2025广安达州青少年书画艺术联展”“遇见敦煌——我是小小艺术家少儿画展”等6个展览，引入第三方公司，打造特色文创商店，围绕“宋风文脉”“天下广安”两大主题，提取文化符号，融入美学艺术、互动体验、研学教育，精心研发设计，开发国宝集章册、3D文物明信片、麒麟冰箱贴、钥匙扣、书签等文创产品11种，精心布置文博咖啡吧，结合市场需求和本地特色推出陨石、龙安柚咖啡等8款饮品，深化文物资源活化利用，提升社会效益与公众认可度。
段德强表示，“我们正在打造‘看得见、带得走、品得到’的博物馆多维度体验，让文化可见、可触、可感、可思、可延续，走入更多群众的生活和心灵。”（见习记者 邓林灵）
