在前锋区芦溪河幼儿园，教师日常工作中做得最多的动作就是蹲下。在园长潘雪看来，这意味着他们从“一米”高度的视角出发，倾听孩子的声音，考虑孩子的喜好和需求，打造一个“儿童友好”的世界。
近年来，前锋区坚持以儿童发展为中心，以《广安市儿童友好学校建设指引（试行）》为引领，着力把儿童友好学校建设抓在经常、融入日常。
“我区确定代市小学、思源实验小学、芦溪河幼儿园3所学校为市级儿童友好试点建设学校（幼儿园），将儿童友好理念融入学校制度建设、教育教学、环境创设、民主管理、校园文化等方面，坚持‘一米视角’，积极开展‘适儿化’改造，校园空间更加充满童趣，校园育人‘温度’有效提升。”前锋区教科体局相关负责人介绍。
儿童友好不仅包含看得见的部分，即物化环境的改造，也有“看不见的友好”，即对孩子心理健康、家庭环境问题等方面的关注。该区在3所试点学校开展“习语润心”思政课品牌建设，举办“德育大讲堂”3期，创新出台中小学体育“15条”，创建市、区级劳动教育实践基地3个，配备学校食安员、安全总监54名，深化家长教育指导，开通心理援助热线3条，组建心理志愿者开展“护心行动”，服务儿童500余人次。
深化阅读教育也是其中的重要一环。该区以“爱读书、读好书、善读书”为主题，大力实施“书香教育”行动，因地制宜建设读书角、朗读亭、“迷你书吧”，推动校园阅读环境和阅读设施提档升级，创建“书香校园”1所，选树“读书标兵”6名，引导儿童每天至少阅读1小时，让阅读点亮儿童的“心灯”。
该区还实施强课提质、以评促优、质量检测“三大行动”，开展“双减”电话测评3期、专项督导15次，义务教育阶段课后延时服务实现2个全覆盖（义务教育阶段全覆盖、有需求学生全覆盖），参加市级“抽签竞教”“大练兵”等竞教活动4轮，让儿童友好试点学校成为减负提质、品质办学的“领头雁”。（张咪 前锋融媒 姜曦悦）
