前锋区“三举措”精准定位青年需求、整合多方资源、鼓励青年参与管理，推动“青年夜校”高质量发展。
一是精准匹配需求“点”。以青年需求为导向，通过“线上+线下”问卷调查，利用“青春前锋”“新前锋”等新媒体平台进行摸排和推广，精准捕捉青年的需求“点”和兴趣“点”。开设涵盖文化艺术、运动健康等多领域的课程，采用青年喜闻乐见的教学方式，确保课程的吸引力和参与度。建立师资库，整合各地师资力量，以合作共赢、链接推广等方式有效激发教师的教学热情，保障教学质量。
二是整合各方资源“线”。积极调研并整合人社局、教科体局、文广电旅局等现有资源，统筹社会力量，消除资源壁垒，构建整体推进的工作格局。以青年之家为核心，整合童伴之家、文化室、体育馆等阵地资源，为青年夜校提供充足的教学空间。着力优化教学课程，聘请区艺术协会、学校教师、社会培训机构的专业老师，设置体验课、基础入门课、进阶课等，满足不同层次青年的学习需求，让青年学有所获、学有所成。
三是提升持续发展“面”。研究出台关于青年夜校发展的指引性文件，从创办条件、课程设置、师资管理、服务标准等方面提供规范指导。探索差异化收费模式，既满足青年深度学习的需要，又吸引更多青年积极报名，形成良性循环。坚持“青年的事情青年做主”原则，建立前锋区青年夜校交流群，让青年在课程设置、开班地点等决策中发挥主导作用，确保夜校的发展与青年需求同频共振，持续激发青年夜校活力，形成自我更新的生态系统。
