8月1日上午8点半，华蓥市双河小学教科室副主任李鑫来到办公室，打开电脑，通过视频进行专业学习。
“教学的内容要与时俱进才行，我利用假期学习一些专业领域的新理念、新东西，对上好新学期的课有很大帮助。”李鑫说，这种假期学习的习惯，她保持了很多年。
2005年8月，李鑫通过考调进入华蓥市双河小学，从事科学教学工作。在这之前，她一直从事语文教学，刚进新环境又换新岗位，这对李鑫来说无疑是一个巨大的挑战。“怎么办呢？迎难而上吧！”李鑫在心里默默为自己打气。
不熟悉教材，她就把小学科学教材全部找来备课；不熟悉实验，她就把所有实验要求打印出来熟记，然后在实验室一遍遍练习；不熟悉课堂教学，她就在网上反复观看优质教学课视频并坚持写心得体会……
功夫不负有心人，李鑫的付出得到了回报。她不仅能完全胜任科学教学工作，还在历年青少年科技创新大赛中，指导学生多次获奖；两次代表广安市参加四川省小学科学教师实验操作技能竞赛，获得省级一等奖和“实验创新奖”。
2013年3月，由于学校工作需要，李鑫又承担了班主任和语文教学工作。“八年的科学教学工作，我自认为对科学教学算得上得心应手，可语文教学却又变得十分陌生，一切还得从头再来。”李鑫告诉记者，为了尽快进入新角色，她自费购买了大量教学书籍和网课，利用晚上阅读书籍做批注、观看网课写体会、查阅资料备新课，直到能游刃有余地站在讲台上。
“教育不是重复，而是创造，要提升孩子们的学习兴趣，发现他们的各项才能，培养他们的责任心，让他们以班级为荣。”这是李鑫作为班主任的教学理念，为此她和学生一起为班级命名，一起挑选班歌，一起制定班级班规，一起打造班级愿景，鼓励每个孩子都成为班级的管理者。
李鑫告诉记者，她在班级里开展诗歌晨诵课程，和孩子们一起读诗歌、赏绘本，在诗意里去享受成长，在故事里去学习成长；她设计开展整本书共读课程、微观电影课程，通过阅读、复述、表演等形式，培养孩子写作能力、感悟能力；她还注重培养学生的勇气和信心，开展课本剧展演、让学生主持家长会和主题班会、创办班级小报发表学生文章1000多篇……她充分利用一切资源，给每个孩子搭建彰显个性的舞台。
李鑫认为，教师并不只是教书育人，更应该有一份奉献与关怀。她相信，每一个孩子都是一颗种子，精心浇灌，永不放弃，总会等到花开的时候。
2015年，李鑫所带的班级转来一名新生。入校测试时，他的语文检测不合格。上学后，听写70%以上都错了；作文只有四五排字，且词不达意；读课文时结结巴巴，声音读着读着就没有了。
“怎么办？放弃吗？”李鑫当时心情复杂，但一瞬间她就决定：“不，不能轻言放弃每一个孩子。”李鑫决定降低要求，对他采取“一对一”的帮扶。写作文时，一字一句教他如何写通顺；写读书笔记时，牺牲下班时间陪着他做功课；班级活动时，鼓励他大胆上台、大胆开口……就这样，这个学生渐渐融入班级，爱上阅读，学习的劲头也越来越足。在两年后的期末测评中，他的语文检测达到了优秀，这让他的妈妈都难以置信，激动地握着李鑫的手，久久不愿放开。
“其实最让我欣慰的不是他的成绩，而是在班级生活中，这个孩子变得越来越自信，他不再是那个低着头、红着脸、声音小的男孩，而是眼里有光的学生。”李鑫说。
如今，李鑫从事教育工作已整整23年，成为华蓥市小学语文名师工作室挂牌名师，四川省教育评估监测专家。先后获得四川省首届“四有”好老师、四川省优秀少先队辅导员、广安市优秀共产党员等荣誉称号。但她觉得自己还是那个最普通的党员教师，她喜欢孩子，热爱教育，更期望能以一己之力铺就孩子成长。未来，将继续坚守教育初心，用“鑫鑫”之火点亮梦想之灯。（广安日报记者 卢琴）
