“孩子们，请看屏幕上的这张图片，这些小朋友来自不同的民族，但是他们将要走进同一个地方，那就是大青树下的小学，这里又发生了什么有趣的事情呢？让我们一起来学习这篇《大青树下的小学》。”近日，在岳池县师范附属小学校三年级一班的语文课上，教师夏文峰正带领孩子们开启新的学习单元。在她的情景带入下，孩子们沉浸在知识的海洋。
作为四川省“四有”好老师、岳池县名班主任工作室领衔人，夏文峰在教学领域已深耕25载。多年来，她始终秉持着“成人达己”的崇高理念，以实际行动践行教育者的初心使命。
师者，传道受业解惑也。新教材的新内容、新要求应当如何应对？孩子们在学习中将会遇到哪些难点，怎样“吃透”每个知识点？夏文峰亮出了自己的“高分答卷”。吃透课程标准、精研教材后，她深入学习所教课程的新理论、新知识，始终紧跟教育领域的前沿动态，常与同事们交流教学心得体会，实现教资力量“共享”。
成立县名班主任工作室后，作为领衔人，她倾囊相授，带队伍、教方法、传经验，送教下乡，带动全县教育发展。“为了充分发挥名班主任的示范、辐射、引领作用，结合县域实际，我以名班主任工作室为载体，以工作室建设为抓手，通过‘1+X’创新探究模式，全力打造师德高尚、业务精湛、带班有方的优秀班主任队伍。”夏文峰说。
正因为如此，她所教班级语文成绩一直名列全县前茅，她先后荣获县“优秀教育工作者”、县第一届红烛奖“优秀青年教师”“广安市优秀少先队辅导员”“岳池县三八红旗手”等荣誉。不仅如此，夏文峰还积极带动全县乃至全市教育的发展，多次在全县教师节表彰大会上作为优秀教师代表发言，多次受邀为年轻教师做班级管理讲座。她的工作室也被评为县“优秀名师工作室”。
教学质量常抓不懈，学生成长也尤为关键。“我给每位学生建立了‘专属档案’，记录他们成长中的变化与进步。”夏文峰告诉记者。翻开她的学生成长档案，不管是单亲学生还是留守学生，档案中都详细记载了家访的情况与学生的成长变化，这本“成长日记”，帮助她在第一时间为学生送去温暖与关爱。
她既是严厉的夏老师，也是孩子们信赖的“夏妈妈”。今年年初，夏文峰专门去了岳池中学、岳池一中为准高三学子们送祝福，祝愿他们金榜题名。这样的决定，源于一条QQ留言——“夏妈妈，我想你了。”
留言的学生曾是夏文峰教过的一名学生，其初二时失去母亲，生活中缺乏母爱，无论是在学习上，还是生活中，夏文峰都对其给予了无微不至的关心关爱。留言时，该名学生正处在高三高强度学习阶段，压力大、情绪低。为缓解学生的心理压力，同时考虑到孩子敏感、害羞的心理状况，夏文峰选择在新年后的第一个晚自习时悄悄来到其所在班级，为他送上亲手制作的书签。收到“夏妈妈”的礼物后，他开心地笑了，笑容中充满了意外与感动。
“作为班主任，我还注重与家长们的沟通和交流，这样可以及时了解学生在家庭、社会中的情况，一旦发现问题，共同商量解决办法。”夏文峰说，她坚持以德为先、因材施教，全过程关注学生德、智、体、美、劳全面发展，注重孩子的身心健康，积极推进家校共育，充分发动校园、社会、家庭多维度联动教育。同时，她还多次精心筹备并开展幼小衔接及家庭教育相关讲座，为家长们提供科学的指导，为学生营造健康、温暖的成长环境。
“教育无小节，处处是楷模。”夏文峰说，她将继续以饱满的热情、无私奉献的精神、负责的态度投身到教育事业中，为培养更多优秀人才贡献力量。
“夏文峰老师不仅是教师们心目中的好楷模，更是学生和家长心目中的好老师，她对待工作极其热爱，对学生、对家长以及同事极其热诚，教学精神令人佩服，是名副其实的‘四有’好教师。”岳池县师范附属小学校副校长刘若男如是评价道。（岳池融媒 王芳 毛业文）
