前不久，在广安市蝉联“全国文明城市”四连冠之际，广安区东方小学校首次摘得“全国文明校园”国家级荣誉桂冠。这份沉甸甸的荣誉，成为该校深耕文明校园建设、践行社会主义核心价值观的生动注脚。6月16日，记者走进校园，探寻其“文明密码”。
环境浸润 育人无形
步入广安区东方小学校，浓郁的文明气息扑面而来。绿树掩映间，文明宣传标语点缀其中，营造出浓厚的育人氛围。求知书屋、闻趣书吧、趣学书吧等楼道书吧成为学生课余浸润书香的乐园，展示着阅读成果与校本刊物。该校副校长杨琴介绍，学校围绕“兴学东方韵、养正少年俊”理念，打造“正其志、正其学、正其行”的特色“养正”教育体系，高标准建设校园文化景观。
在“正其志”特色展示区，雕刻的《少年中国说》、身边的楷模和中华经典名言等内容，让学生“耳濡目染”；在“正其学”特色展示区，通过悬挂“读经典”“挥翰墨”等宣传标语，引导学生传承经典、弘扬传统文化；“正其行”特色展示区则通过建设“感恩教育长廊”，向学生传递感恩情怀。此外，校园内，创意木工、非遗烙铁画、书法等特色课程有序开展，学生们在动手实践中感受文化魅力。
“文明教育重在浸润而非说教。”杨琴介绍，该校通过校园科技艺术体育节、千人书法大赛、柚子节等丰富活动，以及主题班会、志愿服务、社会实践、经典诵读等形式，将文明理念融入学生成长旅程。近年来，该校已荣获“全国百强特色学校”“全国教育系统先进集体”等200余项荣誉。
微光成炬 文明生根
文明素养的培育，更见于日常细节。在该校四年级（1）班教室，一块贴满彩色便签的“风采展示栏”记录着无数温暖的“微文明”。班主任唐联英回忆，曾有一张感谢唐若珵同学雨中让伞的小纸条被郑重贴上，旁边批注“无声的善意，是最动人的文明”。这张纸条成为改变唐若珵的起点，也让更多学生开始发现和记录身边的小善举——修补图书、清理讲台……“文明发现角”“暖心留言墙”让文明行为被看见、被珍视。如今的唐若珵，已成为该班尽责的图书角管理员。
这个故事，正是广安区东方小学校“养正教育”的一个缩影。
广安区东方小学校的文明建设，从宏大的“养正”理念出发，落脚于对每个生命细微光芒的珍视。杨琴道出真谛：“当校园里的每一束微光都被看见，文明就有了最坚实的根基。”夕阳下，孩子们整齐列队，向门卫、保洁员挥手道别的温馨场景，正是这所“全国文明校园”最生动的注脚。（广安区融媒 廖小兵 广安日报记者 卢泠氚）
